Minusta matematiikan opetus yläasteella oli hyvää verrattuna muiden aineiden opetukseen, eikä tuo muukaan opetus vallan huonoa ollut. Kiitokset vaan Stenbergille.

Kun yliopistossa alkoi analyysin kurssi, kysyi luennoitsija muutaman kerran "onko tämä asia käsitelty lukiossa". Nostin joka kerta käden, ja huomasin miten yleensä alle puolet viittasi, joskus taisin olla liki ainoakin.

En tiedä oliko lukion opetus niin hyvää, osa nimittäin tuntui tippuvan kärryiltä pahasti. Mutta itselleni se oli sopivan vauhdikasta, ja tosiaan koko oppimäärä ja vähän ylimääräistäkin saatiin käytyä läpi. Osaltaan varmasti tämäkin on vaikuttanut siihen, mitä nyt osaan - ja ehkä siihenkin, mistä nyt olen kiinnostunut.